1.
Rosadio Vega YM, Fuster-Guillé D, M. Hernández R, Novoa Castillo PF, Gálvez-Suárez E, Aguinaga-Villegas D. Lectoryn en la comprensión literal de estudiantes de secundaria. AP [Internet]. 23nov.2019 [citado 20sep.2020];27(2):227-36. Available from: http://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/1800