Consensus http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Artículos de la revista son científicos, técnicos, de revisión de literatura, entre otros, (resultado de una investigación); de opinión y comentario documentados en base a información científicamente válida.</span></span></p> <p>&nbsp;</p> es-ES rcarrasco@unife.pe (Rosa Carrasco Ligarda) dom, 27 ene 2019 00:00:00 +0000 OJS 3.1.1.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Editorial http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1263 Hermana Carmela Alarcón Revilla ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1263 sáb, 26 ene 2019 23:29:54 +0000 Urbanismo y sociedades en tránsito. La ciudad como representación de una crisis crónica http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1264 <p>El presente artículo, desde una revisión histórica y urbana, estudia las transformaciones&nbsp;experimentadas por la ciudad en los últimos cincuenta años, en los que los complejos&nbsp;urbanos han empezado a ser afectados por un constante proceso de aglomeración y una&nbsp;emergente y contradictoria tendencia hacia la desaglomeración urbana y social. Un proceso&nbsp;en el que suburbia es canibalizada por el crecimiento constante de las metrópolis, que&nbsp;al fagocitarlas, se van transformando en megalópolis expansivas, caóticas y desbordadas,&nbsp;desde tendencias enfrentadas, si evaluamos la situación de las ciudades de los centros del<br>mundo frente a las ciudades de las periferias.</p> Rafael Ojeda ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1264 sáb, 26 ene 2019 23:47:34 +0000 Museo Nacional Amazónico: una deuda pendiente http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1265 <p>El Museo Nacional Amazónico se plantea como un espacio cultural público de la región y&nbsp;como un referente para el conocimiento y comprensión de la Amazonía, de los recursos&nbsp;naturales, la geografía, las expresiones culturales propias de cada comunidad amazónica,&nbsp;la historia y de sus ciudades.&nbsp;El museo promueve la investigación, conservación, educación, exhibición y difusión de&nbsp;patrimonio natural y cultural, material e inmaterial, en su contexto original. Se concibe&nbsp;como una institución de carácter nacional y repercusión internacional.&nbsp;Este espacio cultural será un espacio dedicado a la gran riqueza y diversidad natural y&nbsp;cultural de la Amazonía Peruana. La colección se compone de bienes arqueológicos,&nbsp;históricos, de ciencias naturales, etnográficos, artísticos, fotográficos, documentales, entre&nbsp;otros, los mismos que contarán con un proceso de conservación preventiva, tanto de origen&nbsp;orgánico como inorgánico y un programa de conservación y restauración para todos los&nbsp;tipos de piezas.&nbsp;Un aspecto de especial relevancia es generar una estrecha relación con las instituciones&nbsp;educativas, desde un enfoque pedagógico e intercultural, teniendo en cuenta que este&nbsp;llegue a ser un apoyo para el profesor en la tarea educativa. Los programas deben ser&nbsp;dirigidos, estructurados y, en concordancia con los diseños curriculares de las instituciones&nbsp;educativas, que facilite el aprendizaje formal, siendo la exposición el canal conductor para&nbsp;reforzar o apoyar los conocimientos adquiridos en clase.&nbsp;</p> Ana María Lebrún Aspíllaga ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1265 sáb, 26 ene 2019 23:56:13 +0000 ¿Lo racional del ser humano es una entelequia? Las emociones y el aprendizaje http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1266 <p>El presente artículo profundiza en la relación explorada por la neurociencia sobre el tema&nbsp;de las emociones y su relación con el aprendizaje humano. Se intenta dar una explicación&nbsp;sobre aquellos procesos que tienen lugar en el cerebro, específicamente, en el sistema&nbsp;límbico donde se generan todo tipo de emociones, tanto positivas como negativas que&nbsp;intervienen, sin a veces, ser tenidas en cuenta, de manera importante en el proceso educativo.&nbsp;Asimismo, se proponen algunos cambios y estrategias pequeños, pero significativos, que&nbsp;pueden coadyuvar al logro de mejores aprendizajes en nuestros estudiantes.</p> Olga Gonzalez Sarmiento ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1266 dom, 27 ene 2019 00:02:24 +0000 Ambiente, valores y percepción del futuro de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle en la provincia de Lima http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1267 <p>El artículo resume los principales hallazgos de una investigación exploratoria (cualitativa y&nbsp;cuantitativa) acerca de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle en la Provincia&nbsp;de Lima, Perú. Esta investigación tuvo como objetivo conocer los ambientes (familiar y&nbsp;escolar) en los cuales niños, niñas y adolescentes en situación de calle se encontraban&nbsp;antes de acudir al espacio callejero. Asimismo, se estudió la realidad a la cual niños, niñas&nbsp;y adolescentes están expuestos una vez que inician el vínculo con la calle. La investigación&nbsp;finaliza con sus expectativas acerca del futuro, que lejos de ser fatalistas, están llenas de&nbsp;esperanza y el deseo de reivindicarse</p> Mariana Benavente Flores ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1267 dom, 27 ene 2019 00:08:32 +0000 Confesión sacramental y psicoterapia Una aproximación teleoanalítico-transaccional acerca de la fe cristiana, el pecado, el secreto y la reconciliación http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1268 <p>En el presente artículo reflexiono acerca de la confesión tal como se realiza en la comunidad&nbsp;cristiano-católica. En la descripción del fenómeno, pretendo ser objetivo, al margen de mis&nbsp;propias creencias explícitas acerca del tema. En determinados momentos, interpreto y, por&nbsp;lo tanto, adopto una postura amable o crítica acerca del modo de realización del sacramento.&nbsp;También realizo observaciones desde la psicología y la psicoterapia sobre temas de fe, Dios,&nbsp;demonio, culpa, pecado, arrepentimiento, conversión y perdón. El recurso a la enseñanza&nbsp;del magisterio de la Iglesia romana es básicamente documental y no responde a un interés&nbsp;apologético. El uso de citas bíblicas tiene por objetivo la mejor aproximación al mensaje&nbsp;cristiano, siendo consciente de los riesgos que ello implica, considerando que se trata de&nbsp;manuscritos transcritos en tiempo distinto con diferencia de estilo literario en cada autor veterotestamentario y judeo-cristiano. El análisis transaccional y la psicología teleoanalítica,&nbsp;son formas de psicología en clave adleriana que permiten comprender el fenómeno religioso,<br>reconociendo las actitudes y el significado de conductas en el sacerdote confesor como en&nbsp;el penitente. Finalmente, argumento en favor de la inclusión de herramientas terapéuticas&nbsp;de fondo lúdico que pueden facilitar de modo significativo el proceso de cambio y de&nbsp;crecimiento personal de los creyentes teniendo en cuenta el significado de sus propios&nbsp;símbolos de reconciliación con la totalidad o idea de la verdad, en este caso, Dios.&nbsp;</p> Iván Maurial Chávez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1268 dom, 27 ene 2019 00:15:10 +0000 Gobernanza en el contexto contemporáneo: un análisis crítico de la perspectiva liberal http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1269 <p>Desde el último cuarto del siglo XX, se ha venido transformando el Estado, con la&nbsp;modernización de la administración pública y la democratización que incluye, entre sus&nbsp;principios básicos, una mayor participación ciudadana en el diseño, implementación y&nbsp;evaluación de las políticas públicas, dando lugar a la emergencia de la gobernanza. La&nbsp;gobernanza se define precisamente como el proceso de gobierno inclusivo que tiene como&nbsp;fundamento la participación de los diversos actores sociales, privados y públicos en las&nbsp;diferentes fases de planeación, implementación y evaluación de la administración pública y,&nbsp;más ampliamente, del gobierno. No obstante lo anterior, en la actualidad nos encontramos&nbsp;con que, en la práctica, la gobernanza contribuye a legitimar un modelo político y&nbsp;económico basado en los preceptos del neoliberalismo. Con el presente artículo, se busca&nbsp;contribuir a la discusión de los nuevos parámetros en los que se debaten las tendencias de&nbsp;la administración pública.</p> Daniel Javier De La Garza Montemayor, Daniel Barredo Ibáñez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1269 dom, 27 ene 2019 00:32:30 +0000 Colaboradores en el presente número http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1270 Universidad Femenina del Sagrado Corazón ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1270 dom, 27 ene 2019 00:39:52 +0000 Bases para la publicación de artículos http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1271 Universidad Femenina del Sagrado Corazón ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/1271 dom, 27 ene 2019 00:44:14 +0000