Altas habilidades matemáticas: niños y adolescentes con talento

  • Jennifer Yucra Camposano Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Palabras clave: Diversidad, talento, matemáticas, habilidad, docente

Resumen

En el presente artículo se hace referencia al talento: especificando definiciones, modelos explicativos e identificación del mismo. Posteriormente, se centra en el talento matemático: como es conceptualizado, la utilidad que tiene su identificación en las instituciones educativas, la importancia del conocimiento de los docentes de la diversidad de estudiantes que presenta en el aula, para luego de ello apoyar generando un ambiente de verdadera inclusión educativa, considerando la individualidad de cada estudiante.

Biografía del autor/a

Jennifer Yucra Camposano, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Psicología. Con estudios de Maestría en Psicología, Mención: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Especialista en Terapia de Aprendizaje por la Universidad Católica Sedes Sapientiae. Diplomada en Psicoterapia Infantil y de la Adolescencia por el Instituto Peruano de Psicoterapia y la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Presenta experiencia en el trabajo con niños, adolescentes y jóvenes en el ámbito educativo.

Publicado
2018-12-12