Los criterios de calidad de los textos escolares de comunicación del V ciclo

  • Maricela Laiza Cruz Universidad Nacional de San Marcos
Palabras clave: Calidad, evaluación, texto escolar, indicadores, aprendizaje.

Resumen

En este artículo evaluaremos la calidad del texto escolar de Comunicación Primaria del V ciclo, estos textos los proporciona el MINEDU, con el fin de demostrar el cumplimiento parcial de los indicadores de calidad y las implicancias que tiene para el logro de los aprendizajes.

Biografía del autor/a

Maricela Laiza Cruz, Universidad Nacional de San Marcos

Licenciada en Educación, especialidad de Lengua y Literatura por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Egresada de la Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Presenta experiencia en instituciones privadas de Educación Básica y en la edición de textos escolares en el nivel de primaria y secundaria.

Publicado
2019-11-22