Persona y Familia http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia <p><strong>"PERSONA Y FAMILIA"</strong> es una revista científica, de periodicidad anual del Instituto de la Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón, dedicado a difundir las producciones de estudios&nbsp; en el campo de los derechos de las persona, la familia, la bioética y la biojurídica.</p> es-ES ifamilia@unife.edu.pe (Gisela Vidal Cabeza) gvidal@unife.edu.pe (GISELA VIDAL CABEZA) jue, 17 ene 2019 00:00:00 +0000 OJS 3.1.1.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Editorial http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1244 Olga María Castro Pérez Treviño ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1244 mié, 16 ene 2019 23:12:41 +0000 ¿Tenemos una estrategia nacional frente a la violencia de género? Algunas ideas para su construcción a propósito del Decreto Legislativo N° 1368 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1245 <p>En el presente texto, se cuestiona la forma en la que el Estado está luchando frente a la violencia que afecta a la mujer y a los integrantes del grupo&nbsp;familiar, la ausencia de una estrategia clara expresada en las marchas y&nbsp;contra marchas que han significado los cambios normativos recientes, dan&nbsp;cuenta de una intención de mejora que no se logra consolidar a pesar del&nbsp;tiempo transcurrido desde la entrada en vigencia de la Ley.</p> Christian Hernández Alarcón ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1245 mié, 16 ene 2019 23:19:54 +0000 La educación desde las voces de los y las adolescentes http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1246 <p>La educación es un derecho fundamental reconocido en la Constitución y en&nbsp;las normas nacionales e internacionales. Sin embargo, para esta ponencia, se&nbsp;resaltará la educación vista principalmente desde la escuela, al constituirse en&nbsp;uno de los espacios en los que los niños, niñas y adolescentes se desenvuelven<br>a lo largo de catorce años de vida.&nbsp; El fundamento de la educación desde las voces adolescentes toma como base&nbsp;los resultados de la Encuesta Young Voice Perú (voces adolescentes) aplicada&nbsp;por Save the Children Perú y el Informe Young Voice Perú 2017.&nbsp;Se parte por reconocer la importancia del conocimiento de la Convención&nbsp;sobre los Derechos del Niño y en ese sentido, de sus derechos. La encuesta&nbsp;nos muestra que casi la mitad de los adolescentes nunca fueron informados&nbsp;sobre la Convención y que para variar, existe una confusión sobre el contenido&nbsp;de los mismos.<br>En esta revisión del tema es importante no perder de vista que los adolescentes&nbsp;perciben el valor de la educación desde su relación con la escuela y, al ser la&nbsp;educación un derecho, esta no se debe vulnerar a través de prácticas que no&nbsp;tomen en cuenta la opinión de los y las estudiantes más aún si en este espacio<br>no se siente seguro y parte de sus preocupaciones fundamentales es cumplir con los deberes escolares que a veces no entienden ni comprenden sumado a&nbsp;que no reciben ayuda en casa.</p> Rosa Amelia Vallejos Lizárraga ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1246 mié, 16 ene 2019 23:25:28 +0000 ¿Develando el lado oscuro?: la nueva tecnología, la internet, las redes sociales sus riesgos en los niños, niñas y adolescentes http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1247 <p>La computadora a la venta en 1980, internet comercial con correo&nbsp;electrónico en 1990, tiendas virtuales en 1990, son algunos pasos de&nbsp;la internet. Sin embargo, sin necesidad de tecnología avanzada se ha&nbsp;sancionado a la televisión, y no es necesario mirar las “nuevas tecnologías”&nbsp;para poner en riesgo a los niños y las niñas; tan accesible ahora con los&nbsp;Smart o teléfonos inteligentes.</p> Juan J. Blossiers Mazzini ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1247 mié, 16 ene 2019 23:31:13 +0000 La tecnología, internet y redes sociales en la vida de los niños, niñas y adolescentes http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1248 <p>El autor de esta ponencia es una adolecentes quien desde su propia&nbsp;perspectiva comparte su visión al mundo sobre cómo la tecnología y las&nbsp;redes sociales influyen en la familia, el rol de los padres y sobre todo en los&nbsp;niños, niñas y adolecentes.</p> José Jhonatan Hernández López ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1248 mié, 16 ene 2019 23:37:06 +0000 Daños ocasionados a los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas ¿quién se responsabiliza? http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1249 <p>En este artículo analizamos de manera sucinta la responsabilidad civil que&nbsp;debe asumir la institución educativa respecto de los daños sufridos por los&nbsp;niños y adolescentes (en su condición de alumnos) cuando éstos se encuentran&nbsp;dentro de la institución educativa o bajo su autoridad; advertimos que, a pesar<br>de existir instrumentos internacionales y nacionales, como la Convención&nbsp;sobre los Derechos del Niño del cual el Perú es parte y la Constitución&nbsp;Política del Estado, que establecen un deber del Estado de brindar protección&nbsp;especial al niño y al adolescente, éstos vienen sufriendo daños dentro de&nbsp;las instituciones educativas o bajo su autoridad. En nuestro medio no se ha&nbsp;establecido una responsabilidad civil frente al incumplimiento de este deber&nbsp;de protección que genera daños a los menores en las instituciones educativas.</p> Ocner Córdova López ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1249 mié, 16 ene 2019 23:56:28 +0000 Incorporación legal de la consejería matrimonial obligatoria previa al divorcio en el Perú http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1250 <p>La presente comunicación tiene por objetivo determinar la idoneidad e&nbsp;importancia de incorporar legalmente la Consejería Matrimonial Obligatoria&nbsp;como requisito previo al trámite de divorcio en Perú. Para ello es necesario&nbsp;definir la situación del divorcio en el país, sobre la base de los reportes&nbsp;estadísticos publicados por las entidades oficiales y la tendencia legislativa&nbsp;durante las últimas décadas respecto a las figuras jurídicas relativas a la&nbsp;separación y disolución del vínculo matrimonial; señalaremos también las&nbsp;consecuencias que la ruptura produce en la vida de los cónyuges, sus hijos, el&nbsp;Estado y la sociedad en su conjunto. Seguidamente, analizaremos la figura de&nbsp;la Consejería Matrimonial Obligatoria previa, como un mecanismo de ayuda&nbsp;para las parejas en crisis; detallando sus efectos positivos y exponiendo los&nbsp;criterios que avalan su incorporación en nuestro ordenamiento legal.</p> Rocío del Pilar Eyzaguirre Rivas de Larios ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1250 jue, 17 ene 2019 00:10:38 +0000 La moral de la vida cotidiana y su relación con las preguntas éticas http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1251 <p>Este artículo intenta reflexionar sobre la moral en la vida cotidiana y la&nbsp;urgente toma de decisiones a las que el individuo humano está sujeto&nbsp;constantemente. El sujeto moral se enfrenta a una variedad de dilemas&nbsp;constantemente, por eso es preciso pensar de modo ético las salidas ante los&nbsp;casos de mayor atención.</p> Myriam Falla De Güich ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1251 jue, 17 ene 2019 00:19:20 +0000 ¿Vulneración de “Derechos Fundamentales Familiares”?: breves apuntes a propósito del caso Comunidad Campesina Santa Bárbara vs. Perú. http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1252 <p>El autor propone, a propósito de la sentencia emitida por la Corte&nbsp;Interamericana de Derechos Humanos en referencia al caso comunidad&nbsp;campesina Santa Bárbara vs. Perú, la posibilidad de vulnerar derechos&nbsp;fundamentales familiares; así como, un método de estudio pertinente para&nbsp;abordarlos</p> Bruno Novoa Campos ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1252 jue, 17 ene 2019 00:28:27 +0000 Parentesco por afinidad en las uniones de hecho propias http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1253 <p>De acuerdo al artículo 237° del Código Civil, el matrimonio produce&nbsp;parentesco por afinidad entre cada uno de los cónyuges con los parientes&nbsp;consanguíneos del otro; hallándose en igual línea y grado de parentesco&nbsp;por afinidad que el otro cónyuge por consanguinidad; pero ¿qué sucede&nbsp;en las uniones de hecho propias reguladas y protegidas también por la&nbsp;Constitución Política y el mismo Código Civil?, ¿se genera o se debe generar&nbsp;allí también parentesco por afinidad?&nbsp;A través del presente artículo, analizaremos la institución del parentesco,&nbsp;específicamente del parentesco por afinidad, su finalidad y su relación con el&nbsp;concepto de familia desde el marco constitucional, para determinar su alcance&nbsp;a las uniones de hecho. En ese sentido, se analiza la afinidad como causal de&nbsp;parentesco, la convivencia y su relación con la Teoría de los Impedimentos, la&nbsp;protección a las uniones de hecho como fuentes generadoras de familia; para&nbsp;&nbsp;finalmente evaluar la extensión de la afinidad a estas uniones.&nbsp;</p> Rose Mary Posadas Gutiérrez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1253 jue, 17 ene 2019 00:34:16 +0000 “¿Yo soy tu padre?”: reflexiones sobre la regulación actual de la paternidad extramatrimonial http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1254 <p>La regulación de la filiación extramatrimonial es una de las más debatidas&nbsp;del derecho de familia peruano. Luego de varios casos mediáticos que&nbsp;evidenciaron las dificultades que se desprendían de la regulación original&nbsp;del Código Civil, se hicieron significativos cambios. En 2017, a casi 5 años&nbsp;de la última modificación, se emprendieron las últimas reformas. El trabajo&nbsp;repasa la evolución de la regulación de la declaración judicial de paternidad&nbsp;y revisa los desafíos.</p> Beatriz May Ling Ramírez Huaroto ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1254 jue, 17 ene 2019 00:40:54 +0000 El derecho a la educación intercultural bilingüe de la niñez indígena en el Perú: avances y desafíos http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1255 <p>El Perú es un país pluricultural y multilingüe donde habitan 55 pueblos&nbsp;indígenas u originarios (51 pueblos amazónicos y 4 andinos) que hablan un total&nbsp;de 47 lenguas indígenas, según la Base de Datos Oficial de Pueblos Indígenas&nbsp;del Ministerio de Cultura del Perú. Asimismo, de acuerdo al Instituto Nacional&nbsp;de Estadísticas e Informática (INEI), el número de niñas, niños y adolescentes&nbsp;cuya lengua materna es indígena asciende a 2 millones aproximadamente,&nbsp;representando al 8% de la población nacional.&nbsp;Esta diversidad representa un desafío para el Estado peruano en la formación&nbsp;educativa de calidad básica y superior. Bajo ese contexto, el presente artículo&nbsp;tiene como objetivo analizar el tratamiento jurídico, avances estatales y desafíos&nbsp;en la garantía del derecho a la educación intercultural bilingüe de la niñez&nbsp;indígena peruana.</p> Karen Maribel Rebaza Vílchez, Nuccia Seminario Hurtado ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1255 jue, 17 ene 2019 00:47:36 +0000 La protección del derecho a la identidad de género de las personas trans en el ordenamiento jurídico peruano desde una mirada dialógica entre el Derecho Constitucional y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos: http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1256 <p>En 2014, a través de la Sentencia N° 00139-2013-PA/TC, el Tribunal&nbsp;Constitucional (en adelante, Tribunal) estableció como doctrina constitucional&nbsp;que el sexo era un elemento inmutable y que, consecuentemente, no era&nbsp;viable solicitar su modificación en los documentos de identidad. Además,&nbsp;asoció su razonamiento con la idea de que cualquier alteración de la&nbsp;identidad en función de ese criterio debía ser entendida como un “trastorno&nbsp;y/o patología”. En otras palabras, para ese Tribunal (Urviola Hani, Vergara&nbsp;Gotelli, Calle Hayen y Alvarez Miranda, fueron los magistrados que votaron&nbsp;en mayoría) las personas transexuales eran “transtornadas o enfermas”.&nbsp;Sin embargo, en una decisión histórica para las personas trans en el Perú, el actual&nbsp;Tribunal (Miranda Canales, Ledesma Narváez, Ramos Nuñez y Espinosa-Saldaña&nbsp;Barrera, fueron los magistrados que votaron en mayoría), emitió la Sentencia&nbsp;N° 06040-2015-PA/TC, mediante la cual se alejó de la doctrina constitucional&nbsp;que había fijado en la sentencia anterior, garantizando el derecho de acceso a la&nbsp;justicia de las personas trans que deseen solicitar la modificación de sus datos&nbsp;en sus documentos de identidad. Es decir, a partir de esta sentencia, el Tribunal reconoce la competencia de los jueces para tutelar el derecho a la identidad y a la&nbsp;personalidad jurídica de las personas trans, ya que considera que “ya no existe<br>ningún impedimento, ni legal, ni jurisprudencial, para garantizar estos derechos”.</p> Rafael Rodríguez Campos ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1256 jue, 17 ene 2019 01:02:00 +0000 La consolidación del estado de familia, la identidad estática y dinámica del niño y su integración a su familia biológica como derechos del hijo en el proceso de impugnación de paternidad http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1257 <p>La finalidad del presente artículo es analizar los derechos que alcanzan al niño,&nbsp;niña o adolescente cuando se encuentran inmersos en un proceso de impugnación&nbsp;de paternidad, de esta forma, se busca definir el contexto normativo establecido&nbsp;en la irrevocabilidad y caducidad de la negación del reconocimiento de filiación,&nbsp;establecidos en los artículos 395º y 400º del Código Civil.&nbsp;De igual forma, se analizará el derecho a la identidad del niño, tanto en<br>su vertiente estática como en la dinámica y el derecho a ser integrado a su&nbsp;familia biológica, ello con el propósito de comprender con mayor amplitud<br>los derechos invocados y poder efectuar una correcta ponderación ante&nbsp;una evidente colisión de principios; buscando como respuesta lo que más&nbsp;beneficie a la niña, niño o adolescente.</p> José Yván Saravia Quispe ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1257 jue, 17 ene 2019 01:08:07 +0000 Crónica de la Ley 27811: 16 años después, aciertos y desafíos en la protección de los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas asociados a la diversidad biológica. http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1258 <p>El artículo describe el proceso de elaboración y aprobación de la Ley N°27811, Ley que establece el Régimen de Protección de los Conocimientos&nbsp;Colectivos de los Pueblos Indígenas vinculados a los Recursos Biológicos;&nbsp;y analiza brevemente algunas disposiciones que se vienen aplicando y&nbsp;que en consecuencia constituyen un avance práctico en la protección de los&nbsp;conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas; igualmente, reflexiona&nbsp;sobre las posibles razones por las que algunos de los principales componentes de&nbsp;la Ley, como la suscripción de contratos de licencia o el Fondo para el Desarrollo&nbsp;de los Pueblos Indígenas, aún no han sido materia de implementación.</p> Joyce Lenna Ticona Núñez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1258 jue, 17 ene 2019 01:14:13 +0000 Análisis jurídico de la serie “13 reasons why” http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1259 <p>El presente artículo aborda diversos problemas jurídicos que surgen en&nbsp;torno a la serie televisiva “13 Reasons Why”, entre los que se encuentran la&nbsp;inducción al suicidio, la violación sexual, el bullying, entre otros; los que son&nbsp;analizados no solo desde una perspectiva jurídica, sino también bioética. Para&nbsp;finalmente, determinar si estos actos constituyen delito y si cabe interponer&nbsp;algún tipo de acción penal en contra de quienes los cometieron.</p> Vanessa Antuanet Abreu Sancho, Elizabeth Huamán Cruz ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1259 jue, 17 ene 2019 01:20:32 +0000 Discurso del Dr. Víctor Guevara Pezo en ocasión de la presentación de su libro “El Derecho a la Información frente al Derecho a la Intimidad” http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1260 Víctor Guevara Pezo ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1260 jue, 17 ene 2019 01:27:08 +0000 Colaboradores en el presente número http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1261 Facultad de Derecho ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1261 jue, 17 ene 2019 01:29:41 +0000 Bases para la publicación de artículos http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1262 Facultad de Derecho ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/1262 jue, 17 ene 2019 01:32:22 +0000