http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/issue/feed Phainomenon 2019-07-12T23:40:53+00:00 Angel Gómez Navarro agomez@unife.edu.pe Open Journal Systems <p>Es una revista de publicación anual que presenta artículos de filosofía y teología en diálogo interdisciplinar y con el aporte de investigadores nacionales y extranjeros</p> http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1369 Editorial 2019-07-12T23:40:45+00:00 Flavio Gutiérrez Velasco calvino@unife.edu.pe 2019-06-14T01:05:06+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1370 Perspectiva Teológica del Texto Bíblico del Diluvio en Gen 6,1-9,17: La Novedad del Mensaje Bíblico en el Material del Diluvio 2019-07-12T23:40:45+00:00 Stalin Gómez Alarcón warnergomeza@unife.edu.pe <p>El autor hace un estudio exegético-hermenéutico, sirviéndose del método histórico-crítico, del relato del diluvio universal del Génesis 6,1-9,17. Éste resulta una elaboración de las tradiciones yavista (J) y sacerdotal (P). La yavista presenta a Noé como el hombre justo en medio de la maldad humana; la sacerdotal lo presenta como el nuevo Adán, en medio de la infidelidad del pueblo elegido. El diluvio representa un retorno al caos inicial; la salvación de Noé y su familia, un retorno al proyecto salvífico de Dios. El relato nos presenta una antropología bíblica, que reconoce la presencia de la maldad en el corazón humano, pero pone de relieve la fidelidad, bondad y obediencia de Noé, por lo que Dios otorga una nueva salvación.</p> 2019-06-14T01:18:17+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1371 Algunos Aspectos sobre la Condición de Pobreza en la Sagrada Escritura 2019-07-12T23:40:47+00:00 Alfredo Jerí Tafúr alfredojerit@unife.edu.pe <p>El presente artículo es una reflexión académica de un tema que es vinculante a la salvación y que tiene que ver estrictamente con la praxis cristiana. Escribir sobre algunos aspectos de la condición de pobreza en la Sagrada Escritura es hacer mención de un modo de proceder de parte de aquel que cree, además de una clara opción hecha de parte de Dios por los más vulnerables. La reflexión teológica nos llevará a concluir que la pobreza no es querida por Dios y que el pobre y su condición de pobreza serán siempre una tarea solidaria para el creyente, y una lucha interminable de nuestros pueblos por la justicia social.</p> 2019-06-14T01:26:04+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1372 Desafíos de la Teología Latinoamericana de la Liberación al Norte Global 2019-07-12T23:40:48+00:00 Juan José Tamayo calvino@unife.edu.pe <p>La Teología de la Liberación ha sido un signo de contradicción que incomodó a determinados sectores de la institución eclesial y civil de nuestra sociedad. A pesar de una férrea oposición y acusaciones despiadadas, la teología de la liberación se fue consolidando en la historia, como una teología que se presenta como intercultural, interreligiosa e interétnica en un ámbito comunitario.<br>La Teología de la Liberación tiene como referencia la cultura de la austeridad, de la defensa de los derechos humanos y de la tierra. Se desarrolla en una visión cosmocéntrica, en una historia concebida como cautiverio, pero enfocada en la liberación.<br>La razón es compasiva y práctica del recuerdo añorante, abierto a la esperanza y la razón anamnética, que construye una espiritualidad liberadora, para un cristianismo intercultural y fraterno. La Teología de la Liberación no está muerta, está viva y es un gran aporte teológico para nuestro tiempo.</p> 2019-06-14T01:38:20+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1373 “¡Yo Quiero, una Diócesis Viva!” La primera década de la Diócesis de Lurín: 1996-2006 2019-07-12T23:40:49+00:00 Juan Alberto Osorio Torres juanosoriot@unife.pe <p>Al finalizar el siglo pasado, la arquidiócesis de Lima alumbró por desmembramiento las trillizas nuevas diócesis de Lima: Carabayllo, Chosica y Lurín. Este acontecimiento, que fue concebido y gestado a lo largo de más de cuatro décadas de trayectoria de determinado modelo teológico pastoral (1954-1996), tuvo en José Gurruchaga, fundador de la Diócesis de Lurín, al ‘padre obispo’ que reanudó con sello original las bases estructurales de tal modelo.<br>Desde la teología y la antropología de la diócesis, se describe e interpreta distintos aspectos de la puesta en marcha de la diócesis nueva de Lurín, advirtiendo en tal fase fundacional, los rasgos no solo de un nuevo modelo teológico pastoral, que se desmarcó del modelo teológico pastoral dominante. Lo que se encuentra y registra además es, cuanto representa y significa la instalación de la diócesis de Lima Sur durante su primera década fundacional para la Iglesia del futuro, es decir, para el funcionamiento teológico pastoral de la misma DL y del resto de diócesis nuevas y centenarias del orbe católico.</p> 2019-06-14T01:44:38+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1374 Teoría de las Ideas de Locke 2019-07-12T23:40:50+00:00 Arturo Lucas Cabello alucasc59@hotmail.com <p>En este artículo el autor analiza el concepto de idea como eje central del sistema filosófico de John Locke, presentada en el Libro Segundo de su “Ensayo sobre el Entendimiento Humano” dedicado a su argumentación filosófica. Analiza las ideas simples que no pueden ser inventadas ni destruidas, constituyéndose en la materia prima para las ideas complejas.<br>El autor argumenta que Locke, con su teoría sobre el origen del conocimiento, fue un realista metafísico. Igualmente nos presenta la teoría corpuscular de Locke, como la mejor explicación de la realidad en sí misma y que se constituyó en la creencia de toda la filosofía natural del s.XVII. aperturando así una nueva perspectiva científica que, tras los trabajos de Ticho Brahe, Kepler, Galileo, Boyle, concluyó en los Principios matemáticos de la filosofía natural de Newton en 1687. Locke conocía los trabajos de Newton, sin embargo, nuestro autor estuvo directamente vinculado con los trabajos científicos de Robert Boyle (1627-1691).</p> 2019-06-14T01:53:15+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1376 Esbozos sobre la Verdad y el “Método” en “El Origen de la Obra de Arte” de Martin Heidegger 2019-07-12T23:40:51+00:00 Jonathan Eduardo Alvarado Ramos jalrador@pucp.pe <p>En el presente trabajo se brindan esbozos sobre la noción de verdad como des-ocultamiento y el “método” de Heidegger en la conferencia de “El origen de la obra de arte”. La pregunta que nos permite abrir nuestro texto es ¿Qué pretende Heidegger cuando pregunta por el origen de la obra de arte? A partir de esta pregunta describiremos las nociones heideggerianas de origen (Ursprung), verdad (Unverborgenheit), mundo (Welt), tierra (Erde). Finalmente, examinaremos cómo estas nociones difieren de los conceptos tradicionales y apuntan a un ámbito anterior a la metafísica o la estética.</p> 2019-06-14T02:09:21+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1377 El Método Científico de Galileo y sus Implicancias Culturales 2019-07-12T23:40:52+00:00 Paolo Musso paolo.musso@ucss.edu.pe <p>El presente artículo presenta las contribuciones de Galileo a la ciencia moderna, en especial el de establecer de manera definitiva el método de la ciencia natural, donde no sólo la observación es parte de este conocimiento sino también la experimentación, el no usar la esencia de las cosas, sino limitarse a estudiar algunas propiedades, el uso de las matemáticas, etc. Se indica además que contribuyeron factores culturales que favorecieron el proceso científico de esta época como la fe griega y cristiana en el orden racional de mundo, el redescubrimiento del platonismo y del texto griego matemáticos y finalmente la fe cristiana en la creación del mundo.</p> 2019-06-14T02:16:23+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1378 Críticas Decoloniales a Paulo Freire: La Mirada de Catherine Walsh 2019-07-12T23:40:53+00:00 Karla Bolo Romero karlabolor@unife.edu.pe <p>En el presente trabajo se abordará la obra de la “pedagogía del oprimido” bajo replanteamientos/reaprendizajes/desaprenderes desde la perspectiva decolonial como aportes de la pensadora Catherine Walsh a la obra de Paulo Freire, en la cual se resaltarán críticas específicas tales como la 1) Crítica a la relacionalidad del entorno-lucha política de Paulo Freire y el contexto específico de resistencia de las prácticas educativas en AbyaYala. 2) Analizamos el modo en que C. Walsh plantea el re-pensar del concepto de criticidad en el proceso pedagógico liberador. Y por último 3) El re-planteamiento de las pedagogías transformadoras/Liberadoras.</p> 2019-06-14T02:22:50+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1379 Exhortación Apostólica postsinodal Christus vivit a los jóvenes y a todo el pueblo de Dios. 2019-07-12T23:40:46+00:00 Agustín Ortega Cabrera agustinortega1972@yahoo.es 2019-06-14T02:32:53+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1380 Datos de los Autores 2019-07-12T23:40:47+00:00 Universidad Femenina del Sagrado Corazón calvino@unife.edu.pe 2019-06-14T02:37:04+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unife.edu.pe/index.php/phainomenon/article/view/1381 Bases para la publicación de artículos 2019-07-12T23:40:47+00:00 Universidad Femenina del Sagrado Corazón calvino@unife.edu.pe 2019-06-14T02:40:47+00:00 ##submission.copyrightStatement##