Plan de identificación de estudiantes con altas capacidades y talento académico

  • Jazmin Madrid Valdiviezo Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Palabras clave: Identificación, talento académico, altas capacidades, colegios de alto rendimiento

Resumen

 Se propone un plan de identificación de altas capacidades y talento académico, dirigido a los estudiantes que ingresan al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – Colegio de Alto Rendimiento de Lima (CMSPP-COAR Lima), con el propósito de optimizar la orientación psicopedagógica individual y grupal. Este plan se enmarca dentro de la legislación educativa peruana y la política institucional sobre necesidades educativas especiales. Asimismo, el plan está sustentado en el Modelo Tripartito de Pfeiffer (2017) y el modelo de la Puerta Giratoria de Renzulli y Reis (2016).

Biografía del autor/a

Jazmin Madrid Valdiviezo, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Psicóloga del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima, magíster en Ciencias de la Familia por la Universidad Peruana Unión y estudiante del doctorado en Psicología en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Publicado
2019-11-23