Guevara Robles, M., & Achancaray Bazán, M. I. (2014). Efectos de la aplicación de un programa instruccional basado en entornos semivirtuales de aprendizaje en el desarrollo de las capacidades del área de ciencia, tecnología y ambiente: Estudio realizado con alumnos de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa estatal del Distrito de Santa Anita. Alétheia, 2(1), 75–85. https://doi.org/10.33539/aletheia.2014.n2.1094