Medina Zuta, Patricia. «Los Problemas específicos De Aprendizaje: Un Reto De inclusión Desde La Diversidad Del Aula». Alétheia 2, no. 1 (diciembre 30, 2014): 20–28. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unife.edu.pe/index.php/aletheia/article/view/1088.