Quezada Zevallos, J. y Robles Mori, H. 2019. Estilos de aprendizaje y satisfacción familiar en un grupo de estudiantes de alto y bajo rendimiento de una universidad privada de Lima. Avances en Psicología. 27, 2 (nov. 2019), 211–226. DOI:https://doi.org/10.33539/avpsicol.2019.v27n2.1799.