MADRID VALDIVIEZO, J. Aceleración y enriquecimiento curricular para estudiantes con altas capacidades: una perspectiva de la situación en el Perú. Consensus, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 125–134, 2018. DOI: 10.33539/consensus.2018.v23n2.2126. Disponível em: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/2126. Acesso em: 22 nov. 2024.