CHAMBI MESCCO, E. Nivel de rigor científico de las tesis de Maestría en Educación, el caso de una Universidad Pública. Consensus, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 37–47, 2017. DOI: 10.33539/consensus.v22n1.991. Disponível em: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/consensus/article/view/991. Acesso em: 3 jul. 2024.