Hernández Islas, M., Ponce Rojo, A., Ortiz Lefort, V. y Vergara Fregoso, M. (2015) «Estrategias docentes emergentes para prevenir el plagio académico en alumnos de pregrado: un estudio fenomenográfico con profesores experimentados», Consensus, 20(2), pp. 41–62. doi: 10.33539/consensus.2015.v20n2.406.