Consensus

Editorial

Hilda Figueroa Pozo — 2021-10-10

El piano un instrumento en la contemporaneidad

Inmaculada Cárdenas Serván — 2021-10-10

Este artículo está dividido en dos partes más las conclusiones, bibliografía y discografía. En la primera hacemos una aproximación del entorno y las influencias en las obras para piano realizadas por la autora entre 2016 y 2020 desde sus postulados pedagógicos que conectará con la creación sonora y elementos biográficos. La segunda parte está dedicada al análisis de estas obras para piano donde incluimos la obra Ensaio (2008) para piano, voz y electrónica en directo como un antecedente de estas.

Responsabilidad y pandemia: Creación de un mundo moral

Alessandro Caviglia Marconi — 2021-10-10

El presente artículo aborda la cuestión de la responsabilidad en contextos como los de pandemias y otros males o daños no causados por los agentes involucrados, tomando distancia de los enfoques clásicos de carácter fenomenológico. Para ello, emprende, en primer lugar, la tarea definir el concepto de “responsabilidad” en términos de un deber moral que se deriva de la relación entre los deberes amplios y los deberes estrictos. En segundo lugar, toma distancia del enfoque republicano que, inspirado en la idea de libertad y justicia como no dominación, conceptualiza la responsabilidad como el deber que tiene una persona por el daño que ha propinado a otro. Superando dicho enfoque, se amplía la esfera de la responsabilidad de modo que alcance a una persona ante daños que ella no ha causado pero que puede evitar o resarcir, o hace posible que alguien asuma la responsabilidad erigiéndose como persona moral en un sentido activo. Seguidamente, se explora el sentido en el que este enfoque coloca a los agentes ante la apertura de un «mundo moral» y cómo dicho mundo se inserta en el terreno de la sociedad civil por medio de la generación de «redes de confianza». El artículo desemboca en dar cuenta de la forma en que dicha idea de responsabilidad se esposa para el contexto de pandemias como la del Cóvid 19.

Condiciones desfavorables en la elección vocacional del adolescente en el Perú

Silvia Hilda Osores Queirolo — 2021-10-10

El presente ensayo tiene como objetivo analizar las principales causas educativas que impiden que los adolescentes puedan realizar una elección vocacional que les permita vivir este proceso con satisfacción, como parte de su realización personal. Se analizaron las publicaciones del 2017 y 2020 del Ministerio de Educación (MINEDU), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) y Banco Mundial, así como otras de vital interés relacionadas a la adolescencia y la vocación. Surgen las siguientes preguntas de investigación: ¿por qué el adolescente interrumpe su formación personal? ¿Es suficiente que el adolescente tenga clara su vocación? ¿Qué rol juega la escuela en este proceso? Se concluyó que existen factores estructurales deficientes, desde la educación básica hasta la educación superior que impiden una conveniente preparación, tanto académica como personal. Se recomienda una mejor supervisión de la ejecución del currículo nacional, entre otras.

Salud mental en los docentes de educación básica durante el Covid-19: del Burnout a la solución

Katthia Emily Huamán Chura — 2021-10-10

La pandemia provocada por el nuevo coronavirus (COVID-19) ha generado un cambio radical en la metodología de enseñanza en docentes de educación básica, ellos se han vuelto posibles víctimas del síndrome de Burnout, debido a la sobrecarga de funciones. Este artículo busca hacer una revisión de esta realidad en la literatura actual, aunque el número de artículos que abarquen el tema sea limitado. La finalidad de esta investigación es proveer un panorama más amplio de la situación de la salud mental de los docentes de educación básica durante la pandemia de COVID-19 e intentar plantear algunas alternativas de solución, como potenciar las habilidades de afrontamiento y mejorar la dinámica laboral remota.

Avances del enfoque de género en programas productivos rurales. Aproximaciones al caso peruano

Ruth Mercedes García de Mercado — 2021-10-10

A la luz del paradigma interpretativo y de las teorías sobre “desarrollo humano”, el presente artículo tiene como objetivo exponer algunos avances del enfoque de género en proyectos productivos rurales, las potencialidades que tiene este enfoque en los resultados respectivos, y el rol de las instituciones públicas o privadas en la incorporación de esta perspectiva. Por medio de una metodología cualitativa de análisis documental, se identifica que los avances en las políticas, en las investigaciones y en la formulación de estrategias o propuestas que incluyen esta perspectiva son importantes. Se constata la persistencia de iniquidades de género y de incompatibilidades entre los roles productivo y reproductivo de las mujeres. No obstante, las perspectivas de potenciar la participación de la mujer en actividades productivas rurales son prometedoras, por los resultados positivos en varios casos. Se resalta también que las instituciones cumplen un rol trascendental en los avances hallados, aunque con limitaciones.

Requerimientos nutricionales y dietética del adulto mayor con enfermedad renal crónica en hemodiálisis ambulatoria

Katherine Lizbeth Almeida Pacasi — 2021-10-10

La enfermedad renal crónica es una patología progresiva que afecta a los glomérulos. El objetivo de la presente investigación fue establecer los requerimientos nutricionales y la dietética del adulto mayor con enfermedad renal crónica en hemodiálisis ambulatoria. El estudio fue de nivel descriptivo, de fuentes secundarias y la población constó de adultos mayores con hemodiálisis. El sujeto del estudio requiere de 1.1 a 1.2 g/ kg peso de proteínas para cubrir la tasa de recambio proteico y las pérdidas durante la hemodiálisis; así mismo, se reducen los requerimientos de sodio, potasio y fósforo; en cuanto a los demás macro y micronutrientes se reducen lo suficiente conforme la adecuación para el adulto mayor. Se llegó a la siguiente conclusión: El requerimiento nutricional se modifica incrementando el aporte de proteína y energía, reduciendo y controlando los alimentos fuentes de sodio, potasio, fósforo y el agua.