Bernos R., D., Cauvi G., C. y Meza P., M. 2010. Nivel de aproximación entre las consideraciones teóricas y las realizaciones didácticas del proyecto como estrategia metodológica de enseñanza y aprendizaje. Educación. 7, 1 (dic. 2010), 74–77. DOI:https://doi.org/10.33539/educacion.2000.v7n1.2837.