Bermúdez Tapia, M., & Seminario-Hurtado, N. . (2022). La enseñanza de lenguas originarias en las Facultades de Derecho en un país multicultural y plurilingüe como el Perú. Educación, 28(1), e2523. https://doi.org/10.33539/educacion.2022.v28n1.2523