JOYA DONAYRE, P. A. Situaciones auténticas de aprendizaje para la evaluación de las competencias en el nivel inicial. Educación, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 221–225, 2019. DOI: 10.33539//educacion.2019.v25n2.2050. Disponível em: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2050. Acesso em: 19 abr. 2024.