ESCALANTE RIVERA, M. El sentido del modelo de formación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNIFE. Educación, [S. l.], n. 18, p. 23–26, 2012. DOI: 10.33539/educacion.2012.n18.999. Disponível em: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/999. Acesso em: 3 may. 2024.