Gómez García, L. G. y Gonzales Carnero, K. (1996) «Relación entre el nivel de información de las docentes de educación inicial sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje y el nivel de organización e implementación de espacios alfabetizadores», Educación, 4(1), pp. 82–83. Disponible en: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1542 (Accedido: 22 noviembre 2024).