Gómez García, L. G. e Gonzales Carnero, K. (1996) “Relación entre el nivel de información de las docentes de educación inicial sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje y el nivel de organización e implementación de espacios alfabetizadores”, Educación, 4(1), p. 82–83. Disponível em: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1542 (Acessado: 19 maio 2024).