Vera Tapia, Marcela. «Coherencia Actitudinal De Los Docentes Referida a Las Notas Constitutivas De La educación Personalizada». Educación 25, no. 2 (diciembre 1, 2019): 193–204. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2047.