Rebaza Vílchez, K. M. y Seminario Hurtado, N. (2018) «El derecho a la educación intercultural bilingüe de la niñez indígena en el Perú: avances y desafíos», Persona y Familia, 1(7), pp. 135–163. doi: 10.33539/peryfa.2018.n7.1255.