Hagiwara Grández, F. L. (2019). Educación intercultural bilingüe: una experiencia directa con el pensamiento amazónico cocama-cocamilla en la comunidad nativa “independencia” -río amazonas-Loreto. Phainomenon, 18(2), 222–232. https://doi.org/10.33539/phai.v18i2.1740