Ahumada, Luis, y Juan González. «Análisis Del Impacto De La aplicación De Un Programa Para El Desarrollo Y optimización De Las Habilidades De Lectura Y Escritura (lectes) En La interacción Profesor-Alumno». Temática Psicológica 1, no. 1 (diciembre 30, 2005): 33–40. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.unife.edu.pe/index.php/tematicapsicologica/article/view/919.