Revistas

  • Temática Psicológica

    Es una revista especializada en temas y áreas de Psicología. Presenta: editorial, artículos de opinión, artículos de investigación (basados en un estudio empírico), y, resúmenes de tesis.

  • Revista De Arquitectura

    La Revista De Arquitectura es una revista científica, On Line, arbitrada y de periodicidad anual. Su orientación se dirige a artículos que incluyan ciencias sociales, humanas, artes, culturales y de ciencias relacionadas con la temática general

  • Phainomenon

    Es una revista de publicación anual que presenta artículos de filosofía y teología en diálogo interdisciplinar y con el aporte de investigadores nacionales y extranjeros

  • Persona y Familia

    "PERSONA Y FAMILIA" es una revista científica, de periodicidad anual del Instituto de la Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón, dedicado a difundir las producciones de estudios  en el campo de los derechos de las persona, la familia, la bioética y la biojurídica.

  • Avances en Psicología

    AVANCES EN PSICOLOGÍA es una publicación semestral de la Escuela Profesional de Psicología de la Facultad de Psicología y Humanidades de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón.


    Las temáticas de los trabajos publicados consideran el amplio espectro de la psicología en sus especialidades de psicología clínica, educativa, social y organizacional, se publicarán  artículos originales e inéditos, escritos en idioma español, inglés o portugués. La revista se halla dirigida a estudiantes y profesionales de psicología, filosofía y ciencias afines.


    Publica artículos científicos (articulos de estudios o investigación empírica, experiencias terapéutica, estudios de casos), de revisión de literatura y reseñas bibliográficos, relacionados con la psicología

  • Educación

    La Revista EDUCACIÓN es una publicación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (UNIFÉ).


    EDUCACIÓN es una revista indexada que se encuentra abierta a recibir artículos que respondan a cualquier aspecto de la disciplina, sea este centrado en la labor o investigación educativa, en cualquiera de sus niveles (Educación básica regular, Educación Superior Universitaria y no universitaria), en cualquiera de las especialidades (Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación Intercultural Bilingüe o Educación en un segundo idioma (inglés, francés, etc.)


    Como revista con categoría de indexada se somete a los artículos a un proceso de revisión por pares con el fin de asegurar la calidad de los contenidos que se publican; entre ellos, artículos de divulgación, artículos que condensen los resultados de una investigación, sea cuantitativa o cualitativa, recensiones, experiencias exitosas realizadas en el aula, etc.


    Los contenidos deberán estar centrados en el campo educativo y están dirigidos a estudiantes, docentes y personas interesadas en el campo de las Ciencias de la Educación.


    Son bienvenidos artículos escritos en idioma castellano o inglés.

  • Consensus

     


    Artículos de la revista son científicos, técnicos, de revisión de literatura, entre otros, (resultado de una investigación); de opinión y comentario documentados en base a información científicamente válida.