Rebaza López, L. y Bolo Romero, K. 2018. Aplicación e impacto de las metodologías activas en el curso de filosofía en una universidad privada peruana. Alétheia. 6, 1 (dic. 2018), 43–48. DOI:https://doi.org/10.33539/aletheia.2018.n6.2141.