Estilos parentales disfuncionales y conductas emocionales inadaptadas en adolescentes de un colegio de Lima Sur

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33539/avpsicol.2020.v28n1.2116

Palabras clave:

Estilos parentales disfuncionales, conductas emocionales inadaptadas, adolescentes

Resumen

La presente investigación tiene como finalidad conocer la relación entre los estilos parentales disfuncionales percibidos y las conductas emocionales inadaptadas en estudiantes de 2do, 3ro y 4to de secundaria de un colegio de Lima Sur. La muestra estuvo conformada por 284 estudiantes de ambos sexos con edades que oscilan entre los 13 y 15 años. La investigación fue de tipo no experimental con un diseño correlacional. Para la medición de las variables se utilizaron dos escalas; la primera fue la Escala de estilos parentales disfuncionales (MOPS) y la segunda fue la Escala de evaluación de la conducta emocional inadaptada para niños y adolescentes (API-N). El resultado obtenido confirmó la hipótesis general y demostró la existencia de una correlación altamente significativa entre los estilos parentales disfuncionales del padre y las conductas emocionales inadaptadas de los adolescentes (.344**), así como la relación entre los estilos parentales disfuncionales de la madre y las conductas emocionales inadaptadas (.385**). Asimismo, se encontró relación significativa entre las diferentes dimensiones de las variables, a excepción de los estilos de indiferencia tanto del padre como la madre con la escala autonómica, y del estilo de indiferencia de la madre con la escala emocional. 

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Biografía del autor/a

Andrea Marina Canessa Cárdenas, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Psicología de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Actualmente labora en Asociación de Hogares Nuevo Futuro Perú

Maria Gracia Lembcke Amayo, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Psicología de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Actualmente labora en Colegio Alternativo Talentos (Trujillo - Perú) área de psicopedagogía, Nivel Secundaria

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Publicado

2020-07-04

Cómo citar

Canessa Cárdenas, A. M., & Lembcke Amayo, M. G. (2020). Estilos parentales disfuncionales y conductas emocionales inadaptadas en adolescentes de un colegio de Lima Sur. Avances En Psicología, 28(1), 111–122. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2020.v28n1.2116