Taller de estudios de género del CUValles de la Universidad de Guadalajara como espacio de diálogo con mujeres jóvenes

Resumen

 La sociedad de la Región Valles y en particular la del municipio de Ameca, Jalisco, México se caracteriza por ser una sociedad tradicional, aparentemente tranquila. Sin embargo, en el año 2016 fue emitida por el Gobierno del Estado de Jalisco una Alerta por Violencia de Género contra las Mujeres (AVGM), vigente en la actualidad (https://www.jalisco.gob.mx/es/gobierno/comunicados/alerta-de-violencia-de-genero-contra-las-mujeres, febrero 2016, párrafo 5). Sumado a lo anterior, existen factores como la desigualdad de género y la presencia de factores culturales que propician roles estereotipados de género, encontrados en el Diagnóstico de la violencia contra las mujeres en Ameca (Instituto Municipal de la Mujer de Ameca -IMMA-, 2019) y el Diagnóstico situacional de las mujeres en Ameca (IMMA, 2019). Con la intención de sensibilizar sobre la realidad de violencia que viven las mujeres en Ameca, la necesidad de aumentar su seguridad y la de construir nuevos significados, se llevó a cabo un “Taller de estudios de género para mujeres”. Dicho taller estuvo conformado por diez sesiones de trabajo implementadas bajo modalidad virtual, en el que participaron 29 mujeres de la comunidad universitaria del CUValles, integradas en dos grupos. Como parte del taller, se brindó información sobre temas de género, hubo intercambio de opiniones, experiencias y percepciones sobre cada uno de ellos, tanto a nivel personal y como colectivo. A partir de ello y a través del método de Investigación-Acción-Participativa (IAP), se realizó la sistematización y análisis del proceso, que aquí se expone.