La niñez grandez desafíos

Resumen

El presente artículo enfatiza la importancia de la interacción entre el primer período o niñez temprana y la niñez propiamente dicha. Establece la importancia del tránsito y vínculo entre la abogacía en favor del desarrollo integral de los niños y pionera de los esfuerzos en el campo de la educación infantil en el Perú y nos ofrece una perspectiva histórica de lo que la educación inicial representa en la educación del Perú y de América Latina. La recuperación del nivel de Dirección de Educación Inicial dentro del Ministerio de Educación representa un hito en este campo. El número anterior de la revista había sido dedicado a la infancia temprana y con este artículo queremos enfatiza el enlace entre ambos periodos y lo que representa en términos del cumplimiento de los derechos de la niñez peruana.