Estimulación temprana: de la caja de juego al espacio de juego

Resumen

El uso de la caja de juegos en el trabajo clínico permite expresar al niño su realidad interior en lo real externo de los juguetes. En ese sentido, el modo de jugar del niño constituiría una proyección de su realidad psíquica. Para tal experiencia se le da al niño un espacio de juego. Desde la perspectiva de Winnicott se interpretaría la relación madre-niño donde la estimulación temprana se funda en el acompañamiento de ese proceso de individuación.