La coordinación y motricidad asociada a la madurez mental en un grupo de niños de 4 a 8 años

Autores

  • Herbert Robles Mori Universidad Femenina del Sagrado Corazón - Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.33539/avpsicol.2008.n16.2738

Palavras-chave:

Coordinación, motricidad, madurez mental

Resumo

Un total de 90 niños y niñas de un centro psicológico en Lima, fueron sometidos a un estudio correlacional en donde la pregunta de la investigación fue: ¿ la coordinación y la motricidad están relacionados con la madurez mental en niños y niñas de 4 a 8 años?. Se encontró correlación estadísticamente significativa de la coordinación y la motricidad con la maduración mental, específicamente en Memoria, Relaciones espaciales, Razonamiento lógico, Razonamiento numérico y Conceptos verbales; así mismo se encontraron relación entre los componentes de la maduración mental.

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Biografia do Autor

Herbert Robles Mori, Universidad Femenina del Sagrado Corazón - Lima, Perú

Licenciado en Psicología por la Universidad Ricardo Palma – Perú. Magíster en Educación con mención en problemas de aprendizaje por la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle – Perú. Estudios de doctorado en Educación en la Universidad Nacional Federico Villarreal – Perú. Psicólogo del Centro de la Inteligencia y el Aprendizaje. Docente de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón y de la Universidad Cayetano Heredia

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Publicado

2008-12-15

Como Citar

Robles Mori, H. (2008). La coordinación y motricidad asociada a la madurez mental en un grupo de niños de 4 a 8 años. Avances En Psicología, 16(1), 139–154. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2008.n16.2738

Edição

v. 16 n. 1 (2008): Avances en Psicología: Revista de la Facultad de Psicología y Humanidades

Seção

Investigaciones

Licença

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