Actitudes hacia la conservación del medio ambiente en varones y mujeres de Cañete
DOI:
https://doi.org/10.33539/consensus.2020.v25n1.2450Palabras clave:
Actitudes, conservación del medio ambiente, Unidad de Gestión Local, escuela, urbano y ruralResumen
El presente estudio compara las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en escolares, según sexo y zonas de estudio, es decir urbanas y rurales de la UGEL 08 de la provincia de Cañete; en 743 escolares del nivel secundaria, a los cuales se aplicó la Escala de actitudes hacia la conservación del medio ambiente (Yarlequé, 2004), adaptado para tal fin y, demostrando la validez y confiabilidad de dicha prueba. El diseño del estudio es descriptivo comparativo. Resultados: Se obtiene diferencia en la dimensión cognitiva entre estudiantes de zona urbana y de zona rural a favor de los estudiantes de zona rural, y un mayor compromiso en las actitudes mujeres de zona rural, cuyas características personales son más favorables hacia la conservación del medio ambiente.