¡Se hace camino al educar! Propuestas educativas al Perú del Bicentenario a la luz de la historia

Autores/as

  • José Antonio Benito Universidad Católica Sedes Sapientiae

DOI:

https://doi.org/10.33539/consensus.2015.v20n2.408

Palabras clave:

Perú, camino, educación, patrimonio, bicentenario, globalización

Resumen

Más allá del recuerdo de la gesta política libertadora de 1821 del Perú independiente, se destaca una de las claves para entender la trayectoria histórica del Perú: su rico patrimonio educativo y cultural logrado a base de caminar, tanto en sus peregrinaciones religiosas como en sus realizaciones educativas. Por tanto, el mejor modo de celebrar el bicentenario será conociendo integralmente su legado cultural y comprometiéndose con una educación integral e inclusiva, de todo hombre y de todos los hombres del Perú.

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Publicado

2015-12-01

Cómo citar

Benito, J. A. (2015). ¡Se hace camino al educar! Propuestas educativas al Perú del Bicentenario a la luz de la historia. Consensus, 20(2), 71–89. https://doi.org/10.33539/consensus.2015.v20n2.408

Número

Sección

Artículos