¡Se hace camino al educar! Propuestas educativas al Perú del Bicentenario a la luz de la historia
DOI:
https://doi.org/10.33539/consensus.2015.v20n2.408Palabras clave:
Perú, camino, educación, patrimonio, bicentenario, globalizaciónResumen
Más allá del recuerdo de la gesta política libertadora de 1821 del Perú independiente, se destaca una de las claves para entender la trayectoria histórica del Perú: su rico patrimonio educativo y cultural logrado a base de caminar, tanto en sus peregrinaciones religiosas como en sus realizaciones educativas. Por tanto, el mejor modo de celebrar el bicentenario será conociendo integralmente su legado cultural y comprometiéndose con una educación integral e inclusiva, de todo hombre y de todos los hombres del Perú.
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