[1]
Benavides Vía, G., Bulnes Bedón, M., Álvarez-Taco, C.L. y Huarcaya Aliaga, R. 2020. Investigación-acción en el desarrollo del pensamiento crítico y del cambio de actitud hacia el saber: Una experiencia en la cátedra de Epistemología del doctorado en Educación. Consensus. 25, 2 (dic. 2020), 173–201. DOI:https://doi.org/10.33539/consensus.2020.v25n2.2508.