El sistema nacional de desarrollo curricular y las rutas del aprendizaje

Autores

  • Magaly Cruzalegui Delgado Universidad Femenina del Sagrado Corazón

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1022

Palavras-chave:

Rutas de aprendizaje, mapas de progreso, marco curricular

Resumo

En el siguiente artículo la autora explora diversos aspectos
involucrados con la educación, entre ellos: la importancia del
Marco Curricular que deba responder a la pregunta: ¿qué deben
aprender los estudiantes durante su etapa escolar?, los Mapas de
Progreso que deben responder a la interrogante: ¿qué se debe
observar y con qué criterios? Y, finalmente, las ya conocidas y
difundidas Rutas de Aprendizaje que nos indican el camino de
¿cómo alcanzar dichos aprendizajes?

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Biografia do Autor

Magaly Cruzalegui Delgado, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Profesora de Educación Especial (Retardo
Mental). Consultora en Educación, especialista
en Educación Especial e Inclusión Educativa,
con amplia experiencia en la docencia a Nivel
Superior, así mismo en asesoría, capacitación,
monitoreo y acompañamiento de la labor docente,
capacidad de trabajo en equipo y desarrollo de
proyectos personales, así como dedicación para
conseguir y mantener altos niveles de calidad
educativa

Publicado

2013-12-01

Como Citar

Cruzalegui Delgado, M. (2013). El sistema nacional de desarrollo curricular y las rutas del aprendizaje. Educación, (19), 59–64. https://doi.org/10.33539/educacion.2013.n19.1022