Sentido de la educación y el desarrollo humano: perspectiva educativa

Autores/as

  • Agustín Campos Arenas Universidad Femenina del Sagrado Corazón

DOI:

https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1028

Palabras clave:

Educación, desarrollo humano

Resumen

Educación y desarrollo humano son
dos conceptos interrelacionados
e interdependientes. Aunque,
inicialmente, se consideró al desarrollo
humano con una visión econometrista;
actualmente, se piensa que éste debe
estar asociado a otros componentes,
especialmente a la educación. El
desarrollo humano implica niveles de
educación y estos constituyen niveles
de desarrollo humano.

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Biografía del autor/a

Agustín Campos Arenas, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Doctor en Educación en la PUCP y Ph.D en
Sistemas Instruccionales por Florida State
University. Ha sido Decano de la Facultad de
Ciencias de la Educación, Vicerrector Académico
y Director de la Oficina de Evaluación de la
UNIFÉ. Actualmente, es Director de la Escuela
de Posgrado de la UNIFÉ. Es autor de libros,
conferencista y consultor internacional sobre
temas de educación.

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Publicado

2014-12-01

Cómo citar

Campos Arenas, A. (2014). Sentido de la educación y el desarrollo humano: perspectiva educativa. Educación, (20), 11–23. https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1028

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