Claves para la educación del siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.33539/educacion.2014.n20.1029Palabras clave:
Microtecnologías, competencias, desarrollo autosostenido, autocontrol, pertinencia, nanotecnología, proacciónResumen
El presente trabajo presenta, en primer término la característica
predominante del siglo XXI, cuál es la del cambio permanente sostenido
e irreversible. El cambio que ha impactado en todos los aspectos de
la vida humana, con las consecuencias que están afectando todos los
sistemas sociales, en su más amplio concepto. Es fácil colegir que en
el impacto más significativo está en la educación, debido a que de ella
depende el desarrollo, o el estancamiento de las sociedades de todo el
orbe.
Nuevas propuestas de enseñanza y de aprendizaje, bajo nuevas
condiciones, deben ser reconocidas y adoptadas para lograr que el
cambio sea el mejor aliado del hombre en su búsqueda de una mejor
calidad de vida.