Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la creatividad en los niños

  • Brunella Cereghino Cabrera Universidad de Lima
Palabras clave: Educación, creatividad, estrategias de enseñanza, proceso creativo

Resumen

En este artículo se busca identificar y describir las bases comunes de aquellos procedimientos pedagógicos que estimulan la creatividad. Consideramos que formar personas creativas, que se adapten a contextos cambiantes, que sean capaces de obtener información a su alcance y aplicarla de modo diferente es una necesidad del presente siglo. Educar niños creativos y capaces de resolver problemas por sí mismos no es tarea sencilla, requiere que los educadores busquen una
metodología que permita llevar a cabo un proceso de enseñanza - aprendizaje que estimule la creatividad dentro de la asignatura que tiene a su cargo.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Brunella Cereghino Cabrera, Universidad de Lima

Licenciada en Psicología en la Universidad de Lima. Con estudios concluidos de Psicoanálisis en la Nueva Escuela Lacaniana. Ejerce la práctica psicoterapéutica de niños, adolescentes y adultos. Posee experiencia como docente universitaria en la Universidad de Lima y en la Universidad de Ciencias Aplicadas (UPC), en los
cursos de Diagnóstico e Informe Psicológico, Psicología Instruccional, Diseño y Construcción de Instrumentos Psicológicos, Seminario de Investigación y Creatividad y Liderazgo.

Publicado
2018-12-07
Cómo citar
Cereghino Cabrera, B. (2018). Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la creatividad en los niños. Educación, (22), 50-53. https://doi.org/10.33539/educacion.2016.n22.1146