Tecnología educativa: una interpretación personal

Artículos más leídos del mismo autor/a

• Agustín Campos Arenas, Pensamiento crítico , Educación: Núm. 13 (2007): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Sentido de la educación y el desarrollo humano: perspectiva educativa , Educación: Núm. 20 (2014): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Innovaciones en la educación peruana , Educación: Núm. 21 (2015): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, La educación universitaria de la mujer , Educación: Núm. 18 (2012): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Apuntes para el asesoramiento de la tesis universitaria , Educación: Núm. 22 (2016): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Aprendizaje basado en problemas , Educación: Núm. 10 (2004): Educación: Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Los organizadores gráficos: técnicas para la enseñanza y el aprendizaje , Educación: Núm. 11 (2005): Educación: Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, "Educación", la revista de la Facultad de Ciencias de la educación: una revisión histórica evaluativa , Educación: Núm. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, Robert Gagné: 50 años de investigación , Educación: Vol. 9 Núm. 1 (2002): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
• Agustín Campos Arenas, La Facultad de Ciencias de la Educación y sus 50 años de funcionamiento , Educación: Núm. 18 (2012): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación