Autonomía universitaria y calidad de la enseñanza

Autores/as

  • Alessandro Caviglia Marconi Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Palabras clave:

Autonomía universitaria, liberalismo, valores públicos, excelencia académica, adoctrinamiento político, fundamentalismo religioso, poder del dinero, estipulación.

Resumen

Partiendo del hecho histórico de que la universidad nace como una institución autónoma, el artículo enfoca la relación de la excelencia en la educación universitaria y la autonomía universitaria. Al mismo tiempo, puesto que la excelencia tiene que ver con el desarrollo de valores fundamentales inherentes a la institución de la universidad, se especificanquedichosvaloressonlaexcelenciaacadémica y los valores públicos de una democracia constitucional. Seguidamente, se pasa a presentar de qué manera el  doctrinamiento político, el fundamentalismo religioso y el poder del dinero son tres fuerzas que procuran restar autonomía de la universidad. Puesto que su autonomía es lo que permita a la universidad  desarrollar sus valores propios, es necesario defenderla de esos tres poderes.

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Biografía del autor/a

Alessandro Caviglia Marconi, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Filósofo con estudios de Bachillerato y Maestría en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus especia,
lidades son: ética, filosofía política, filosofía del derecho y filosofía de la religión. Ejerce la docencia en diferentes
universidades en Lima. Ha realizado diversas publica, ciones en libros y revistas.

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Publicado

2010-12-01

Cómo citar

Caviglia Marconi, A. (2010). Autonomía universitaria y calidad de la enseñanza. Educación, (16), 25–31. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2063