Educación y calidad

Resumen

La discusión acerca de la "calidad en educación" no debe ser asimilada a la noción productivista de la noción de calidad, que aplica el esquema agente/ cliente/producto y considera que la calidad equivale a la satisfacción del cliente. En el terreno de la educación, la calidad es algo mucho más complejo e ideológico, y está ligada a las expectativas de desarrollo de los
diferentes sectores sociales. En ese sentido, este artículo insiste primero en presentar la importancia de la contextualización de las "situaciones de educación" para, enseguida, enumerar ciertos aspectos a tomar en cuenta en la implementación de una educación de calidad.