Educación y calidad

Autores/as

  • Lía Aguirre Ledesma Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Palabras clave:

Educación, calidad, conocimiento, política:institucional, aprendizaje.

Resumen

La discusión acerca de la "calidad en educación" no debe ser asimilada a la noción productivista de la noción de calidad, que aplica el esquema agente/ cliente/producto y considera que la calidad equivale a la satisfacción del cliente. En el terreno de la educación, la calidad es algo mucho más complejo e ideológico, y está ligada a las expectativas de desarrollo de los
diferentes sectores sociales. En ese sentido, este artículo insiste primero en presentar la importancia de la contextualización de las "situaciones de educación" para, enseguida, enumerar ciertos aspectos a tomar en cuenta en la implementación de una educación de calidad.

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Biografía del autor/a

Lía Aguirre Ledesma, Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Licenciada en Educación Primaria, con segunda especialidad en Audición y lenguaje en el Centro Peruano
de Audición y Lenguaje de la Pontificia Universidad Catolica del Perú. Estudios de Maestría en Investigación
y Docencia. Autora ele diversos artículos. Docente universítaría.

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Publicado

2010-12-01

Cómo citar

Aguirre Ledesma, L. (2010). Educación y calidad. Educación, (16), 91–109. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2071