La metodología Ludocrearte y su impacto en la creatividad de estudiantes de quinto de secundaria

Palabras clave: Creatividad, Juego educativo, medios sociales, metodología de enseñanza, escuela secundaria

Resumen

Esta investigación tuvo como propósito evaluar el efecto en la creatividad de una metodología educativa aplicada a un taller de realización audiovisual en estudiantes de quinto de secundaria de un colegio parroquial femenino en Lima metropolitana. El estudio presentó un diseño mixto cuasi experimental de alcance descriptivo-explicativo. La muestra estuvo conformada por 20 alumnas, siendo la mitad un grupo de control y otro experimental. La metodología educativa LUDOCREARTE consisten en involucrar el juego como principal herramienta de acción para el aprendizaje y tiene 3 pilares fundamentales: la técnica audiovisual y su aplicación; la aprehensión del alumno a través del juego y la experiencia; y el disfrute del hacer. Se midió la creatividad de las alumnas
con el test EMUC. Se concluye que la aplicación de la metodología LUDOCREARTE logra un aumento significativo de la creatividad y consigue transmitir los conocimientos esperados. Por tanto, se sugiere el desarrollo de metodologías educativas que impliquen el fomento de la creatividad, lo lúdico y el arte audiovisual como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Biografía del autor/a

Marjorie Denisse Reffray-Vilchez, Universidad Femenina Sagrado Corazón, Perú

Magister en Educación por el arte en la universidad Ricardo Palma, bachiller en Comunicaciones con especialidad en comunicación audiovisual por la Universidad de Lima. Diplomados en guión de cine y
televisión en la Escuela Guionarte en Buenos Aires – Argentina. Segunda vicepresidente en la Asociación Peruana de Comunicadores SIGNIS PERU. Realizadora Audiovisual. Docente en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Jurado en el Festival de cine de Lima 2018 y
2019. Jurado en el festival de cine BAFICI en Buenos Aires – Argentina 2019. Coordinadora en Comunicación en Proyectos Industriales y Marítimos. Coordinadora en realización audiovisual en Grafito e Ideas publicitarias hasta el 2012. Experiencia en enseñanza de guión y cine para jóvenes y adultos

Publicado
2021-06-28