Participación de los padres en la educación de sus hijos durante la pandemia

Resumen

 La participación de los padres en la educación de sus hijos es un aspecto importante para el progreso académico, sin embargo, durante el tiempo de confinamiento por causa de la pandemia del COVID-19, se ha tenido poca información sobre el involucramiento de la familia en la educación de los niños. Por ello, se realiza este estudio que tiene como principal objetivo sistematizar la información publicada hasta la actualidad en distintas bases de datos: Scopus, Scielo, Dialnet, REDIB, etc. Para la búsqueda de información se utilizaron palabras clave, como, “participación de los padres en la educación” “los padres de familia y su función educativa” “rol de los padres en la educación” “participación parental en la educación” “educación, familia y COVID-19”. Los resultados evidencian que existen pocos trabajos que dan cuenta de la participación de los padres en la educación de sus hijos, a pesar de que es un aspecto muy importante para el desarrollo social, cultural, emocional y afectivo, lo cual se relaciona de manera directa con el éxito académico. Por lo tanto, a partir de la literatura revisada, se concluye que el rol educativo de los padres contribuye con el desarrollo integral del niño y genera bienestar emocional, físico y cognitivo en ellos, por lo que es necesario promover investigaciones que sigan profundizando, desde diversas perspectivas, este involucramiento de la familia para mejorar los logros académicos de los escolares.