Céspedes Chauca, M. de J. y Andrade Diaz, E.M. 2022. Relevancias de la educación virtual en la lectura y escritura. Una revisión sistémica. Educación. 28, 2 (nov. 2022), e2659. DOI:https://doi.org/10.33539/educacion.2022.v28n2.2659.