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Vol. 27 Núm. 1 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Vol. 27 Núm. 1 (2021): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
https://doi.org/10.33539/educacion.2021.v27n1
Publicado:
2021-07-02
Editorial
Editorial
Olga González Sarmiento
7-9
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Artículos
El portafolio pedagógico reflexivo en la promoción del aprendizaje crítico en estudiantes de artes plásticas y visuales
Napoleón Santiago Carbajal Lavado
11-31
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La gamificación como estrategia de motivación y dinamizadora de las clases en el nivel superior
Edith Gaspar Huamaní
33-40
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La metodología Ludocrearte y su impacto en la creatividad de estudiantes de quinto de secundaria
Marjorie Denisse Reffray-Vilchez
41-48
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Nuevo enfoque educativo de capacitación y formación para el recurso humano MIPYME que el Perú necesita para el desarrollo económico sostenible en el siglo XXI
Amador Velásquez García Monterroso
49-60
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Programa de intervención: juntos contra la violencia de género
Sara Grimilda Cárdenas Avalos, Mayra Alejandra Parado Alata, Ana María Bruno Sotomayor, Haydée Dayana Casas Roca, Lucero Lizbeth Tapara Antezana
61-71
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Redes sociales: un aporte a la enseñanza de la lectura crítica
Luz Katherine Pinto Maldonado
73-77
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La retroalimentación oral o escrita para mejorar la producción escrita en la universidad
Jenny Evelyn Trejo Sare
79-83
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Infantes con Síndrome de Down en la educación inclusiva
Abigail Mejía Mucha, Tais Mendizábal López, Carla Rojas Gutiérrez, Rodolfo González Andrade
85-188
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Colaboradores
Facultad de Ciencias de la Educación
91-94
PDF
Idioma
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