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Vol. 28 Núm. 1 (2022): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Vol. 28 Núm. 1 (2022): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Publicado:
2022-07-01
Editorial
Editorial
Consuelo Cossío Morales
e2539
PDF
Artículos
La enseñanza de lenguas originarias en las Facultades de Derecho en un país multicultural y plurilingüe como el Perú
Manuel Bermúdez Tapia, Nuccia Seminario-Hurtado
e2523
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Sentido y trascendencia de la evaluación formativa: desafíos de la práctica evaluativa en la Educación Básica Regular
Catherin Luján-Mamani, Patricia Medina-Zuta
e2524
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La tensión propiciatoria Itinerarios de la identidad étnica en estudiantes indígenas universitarios en Perú
Renatto Merino Solari
e2525
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Una experiencia educativa sobre memoria histórica y justicia social en la República Dominicana: Análisis en clave histórico-cultural
Wanda C. Rodríguez Arocho
e2526
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Políticas públicas orientadas a la prevención y protección de la primera infancia en el Perú
María Teresa Moreno Zavaleta
e2527
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Trabajo colaborativo: Un reto en la formación docente
Rosaelvira Aliaga Cruz, Rosa Nelly Ávila Arias, Virginia Gabriela Acevedo Lemus, Milagros de Jesús Céspedes Chauca
e2533
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Las imágenes de Dios presentes en los estudiantes de formación inicial docente
Jeanett Milagritos Zapata Barrantes
e2534
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Idioma
Español (España)
English
Português (Brasil)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
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