La lecto escritura y el proceso matemático en niños con conductas hiperactivas

Julieta Casas Guisado; Ana Gonzáles Olivera; Miluska Lamas León

La lecto escritura y el proceso matemático en niños con conductas hiperactivas

Autores/as

Julieta Casas Guisado Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Ana Gonzáles Olivera Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Miluska Lamas León Universidad Femenina del Sagrado Corazón

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Publicado

2001-12-01

Cómo citar

Casas Guisado, J., Gonzáles Olivera, A., & Lamas León, M. (2001). La lecto escritura y el proceso matemático en niños con conductas hiperactivas. Educación, 8(1), 87–88. Recuperado a partir de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1646