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Vol. 29 Núm. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Vol. 29 Núm. 2 (2023): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Publicado:
2023-10-11
Hoja de créditos
Hoja de créditos del Vol. 29 N. 2 julio-diciembre 2023
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
e3150
PDF
Editorial
Editorial
Alfredo Elejalde Flores
e3146
PDF
Artículos
El método hipotético deductivo de Karl Popper en los estudiantes de la Educación Básica Regular en Perú
Rodolfo González Andrade, Yulma Santiago Trujillo
e3045
PDF
XML
Cinco Tensiones en la Implementación de la Ruta de Mejoramiento Institucional en Santander, Colombia
Héctor J. Torres-Jaimes
e3038
PDF
XML
A Systematization of a Research-based Reading Rssessment in Two Middle School Students
Isaac Valer Huamán
e3087
PDF (English)
Metodología Scrum con Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior Universitaria: Revisión Sistemática en Lengua Española
José-Alberto Sotelo-Martín
e3039
PDF
XML
Motivación estudiantil en los Entornos Virtuales de Aprendizaje
Karen Andrea García Vélez, Lilibeth Nathaly Hermida Mendoza , Dolores Consuelo Mendoza Cedeño
e2970
PDF
XML
Sistematización de una Evaluación de Lectura Basada en Evidencia Científica de dos Estudiantes de Enseñanza Media
Isaac Valer
e3109
PDF
XML
Idioma
Español (España)
English
Português (Brasil)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
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