Importancia de las interacciones de los niños en experiencias de educación inclusiva

Autores

  • Patricia Ramírez Talledo Universidad Femenina del Sagrado Corazón

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Publicado

2004-12-01

Como Citar

Ramírez Talledo, P. (2004). Importancia de las interacciones de los niños en experiencias de educación inclusiva. Educación, (10), 43–46. Recuperado de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1678

Edição

n. 10 (2004): Educación: Facultad de Ciencias de la Educación

Seção

Artículos