La problemática funcional del currículo... Un desafío tecnológico para los profesionales de la educación

Autores

  • María Peralta Lino Universidad Femenina del Sagrado Corazón

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Publicado

2005-12-01

Como Citar

Peralta Lino, M. (2005). La problemática funcional del currículo. Un desafío tecnológico para los profesionales de la educación. Educación, (11), 92–95. Recuperado de https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1702